lunes, 30 de mayo de 2011

Institutos Tecnologicos

Institutos Tecnológicos
 El Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos (SNIT) tiene como prioridad formar profesionales competentes y propiciar el desarrollo nacional mediante planes y programas de estudio pertinentes para la realidad de cada región. En el SNIT se forman ingenieros y profesionales de las áreas administrativas. El SNIT está conformado por 218 instituciones en los 31 estados de la República.

Institutos Tenconogicos Federales:
  
INSTITUCIÓN
NOMBRE
DIRECCIÓN ELECTRÓNICA
1
Instituto Tecnológico de
Acapulco
2
Instituto Tecnológico de
Agua prieta
3
Instituto Tecnológico de
Aguascalientes
4
Instituto Tecnológico de
Altamira
5
Instituto Tecnológico de
Altiplano de Tlaxcala
6
Instituto Tecnológico de
Apizaco
7
Instituto Tecnológico de
Bahía de Banderas
8
Instituto Tecnológico de
Boca del Río
9
Instituto Tecnológico de
Campeche
10
Instituto Tecnológico de
Cancún
11
Instituto Tecnológico de
Cd. Altamirano
NO TIENE PAGINA WEB
12
Instituto Tecnológico de
Cd. Cuauhtémoc
13
Instituto Tecnológico de
Cd. Guzmán
14
Instituto Tecnológico de
Cd. Jiménez
NO TIENE PAGINA WEB
15
Instituto Tecnológico de
Cd. Juárez
16
Instituto Tecnológico de
Cd. Madero
17
Instituto Tecnológico de
Cd. Valles
18
Instituto Tecnológico de
Cd. Victoria
19
Instituto Tecnológico de
Celaya
20

CENIDET
21
Instituto Tecnológico de
Cerro Azul
22
Instituto Tecnológico de
Chetumal
INSTITUCIÓN
NOMBRE
DIRECCIÓN ELECTRÓNICA
1
Instituto Tecnológico de
Acapulco
2
Instituto Tecnológico de
Agua prieta
3
Instituto Tecnológico de
Aguascalientes
4
Instituto Tecnológico de
Altamira
5
Instituto Tecnológico de
Altiplano de Tlaxcala
6
Instituto Tecnológico de
Apizaco
7
Instituto Tecnológico de
Bahía de Banderas
8
Instituto Tecnológico de
Boca del Río
9
Instituto Tecnológico de
Campeche
10
Instituto Tecnológico de
Cancún
11
Instituto Tecnológico de
Cd. Altamirano
NO TIENE PAGINA WEB
12
Instituto Tecnológico de
Cd. Cuauhtémoc
13
Instituto Tecnológico de
Cd. Guzmán
14
Instituto Tecnológico de
Cd. Jiménez
NO TIENE PAGINA WEB
15
Instituto Tecnológico de
Cd. Juárez
16
Instituto Tecnológico de
Cd. Madero
17
Instituto Tecnológico de
Cd. Valles
18
Instituto Tecnológico de
Cd. Victoria
19
Instituto Tecnológico de
Celaya
20

CENIDET
21
Instituto Tecnológico de
Cerro Azul
22
Instituto Tecnológico de
Chetumal

Institutos Tecnologicos Estatales:

INSTITUCIÓN
NOMBRE
DIRECCIÓN ELECTRÓNICA
1
Instituto Tecnológico de
Acapulco
2
Instituto Tecnológico de
Agua prieta
3
Instituto Tecnológico de
Aguascalientes
4
Instituto Tecnológico de
Altamira
5
Instituto Tecnológico de
Altiplano de Tlaxcala
6
Instituto Tecnológico de
Apizaco
7
Instituto Tecnológico de
Bahía de Banderas
8
Instituto Tecnológico de
Boca del Río
9
Instituto Tecnológico de
Campeche
10
Instituto Tecnológico de
Cancún
11
Instituto Tecnológico de
Cd. Altamirano
NO TIENE PAGINA WEB
12
Instituto Tecnológico de
Cd. Cuauhtémoc
13
Instituto Tecnológico de
Cd. Guzmán
14
Instituto Tecnológico de
Cd. Jiménez
NO TIENE PAGINA WEB
15
Instituto Tecnológico de
Cd. Juárez
16
Instituto Tecnológico de
Cd. Madero
17
Instituto Tecnológico de
Cd. Valles
18
Instituto Tecnológico de
Cd. Victoria
19
Instituto Tecnológico de
Celaya
20

CENIDET
21
Instituto Tecnológico de
Cerro Azul
22
Instituto Tecnológico de
Chetumal

Tecnologia

Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de las personas. Es una palabra de origen griego, τεχνολογία, formada por téchnē (τέχνη, arte, técnica u oficio, que puede ser traducido como destreza) y logía (λογία, el estudio de algo). Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes entre sí, es frecuente usar el término en singular para referirse a una de ellas o al conjunto de todas. Cuando se lo escribe con mayúscula, Tecnología, puede referirse tanto a la disciplina teórica que estudia los saberes comunes a todas las tecnologías como a educación tecnológica, la disciplina escolar abocada a la familiarización con las tecnologías más importantes.
La actividad tecnológica influye en el progreso social y económico, pero su caracter abrumadoramente comercial hace que esté más orientada a satisfacer los deseos de los más prósperos (consumismo) que las necesidades esenciales de los más necesitados, lo que tiende además a hacer un uso no sostenible del medio ambiente. Sin embargo, la tecnología también puede ser usada para proteger el medio ambiente y evitar que las crecientes necesidades provoquen un agotamiento o degradación de los recursos materiales y energéticos del planeta o aumenten las desigualdades sociales. Como hace uso intensivo, directo o indirecto, del medio ambiente (biosfera), es la causa principal del creciente agotamiento y degradación de los recursos naturales del planeta.

Identidad y Cultura

IDENTIDAD:

1   Conjunto de características, datos o informaciones que son propias de una persona o un grupo y que permiten diferenciarlos del resto: la identidad de un pueblo.
2   Hecho de ser una persona o cosa la misma que se supone o se busca, por características que la distinguen de otras: comprobar la identidad de una firma; aún no se sabe la identidad del ganador de la lotería.
3   Cualidad de idéntico: estos amigos tienen identidad de caracteres.
4   Identidad o igualdad entre dos expresiones algebraicas que se verifica para cualquier valor de las letras.

CULTURA:

1   Conjunto de conocimientos e ideas adquiridos gracias al desarrollo de las facultades intelectuales mediante la lectura, el estudio y el trabajo. incultura.
2   Conjunto de conocimientos, ideas, tradiciones y costumbres que caracterizan a un pueblo o a una época.

Valores

Los valores son una cualidad "sui géneris" de un objeto. Los valores son agregados a las características físicas, tangibles del objeto; es decir, son atribuidos al objeto por un individuo o un grupo social, modificando -a partir de esa atribución- su comportamiento y actitudes hacia el objeto en cuestión.
Se puede decir que la existencia de un valor es el resultado de la interpretación que hace el sujeto de la utilidad, deseo, importancia, interés, belleza del objeto. Es decir, la valía del objeto es en cierta medida, atribuida por el sujeto, en acuerdo a sus propios criterios e interpretación, producto de un aprendizaje, de una experiencia, la existencia de un ideal, e incluso de la noción de un orden natural que trasciende al sujeto en todo su ámbito.
Valores tales como honestidad, lealtad, identidad cultural, respeto, equidad, solidaridad, tolerancia, entre otros, son fundamentales para el convivir pacífico de la sociedad.

Religion

La religión es un sistema de la actividad humana compuesto por creencias y prácticas acerca de lo considerado como divino o sagrado, de tipo existencial, moral y espiritual. Se habla de «religiones» para hacer referencia a formas específicas de manifestación del fenómeno religioso, compartidas por los diferentes grupos humanos. Hay religiones que están organizadas de formas más o menos rígidas, mientras que otras carecen de estructura formal y están integradas en las tradiciones culturales de la sociedad o etnia en la que se practican. El término hace referencia tanto a las creencias y prácticas personales como a ritos y enseñanzas colectivas.

Definiciones
  (Dios) en árabe. El islam no utiliza imágenes para sus representaciones sagradas.
Definir qué es religión (del latín religare o re-legere) ha sido y es motivo de controversia entre los especialistas. Según el sociólogo G. Lenski, es «un sistema compartido de creencias y prácticas asociadas, que se articulan en torno a la naturaleza de las fuerzas que configuran el destino de los seres humanos».[1] Por su parte, el antropólogo Clifford Geertz propone una definición alternativa: «La religión es un sistema de símbolos que obra para establecer vigorosos, penetrantes y duraderos estados anímicos y motivaciones en los hombres, formulando concepciones de un orden general de existencia y revistiendo estas concepciones con una aureola de efectividad tal que los estados anímicos y motivaciones parezcan de un realismo único».[2] Debido al amplio espectro de usos de la palabra, resulta especialmente complejo ofrecer una definición exhaustiva de la religión o del fenómeno religioso. Sin embargo, se puede afirmar que, como hecho antropológico, engloba entre otros los siguientes elementos: tradiciones, culturas ancestrales, instituciones, escrituras, historia, mitología, fe y credos, experiencias místicas, ritos, liturgias, oraciones...